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教育部留学服务中心开展“两学一做”学习教育的实施方案

2016-03-28 来源:教育部

  根据中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》及教育部机关党委印发的《教育部直属机关开展“两学一做”学习教育的实施方案》的通知精神,结合教育部留学服务中心实际情况,就2016年在教育部留学服务中心全体党员中开展“两学一做”学习教育,提出如下实施方案。

  一、目标要求

  开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

  开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。坚持学要带着问题学,做要针对问题改。要把思想建设放在首位,紧密围绕教育改革发展稳定中心工作,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次,有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对普通党员,重点强化党员意识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题;对处级以上党员领导干部,重点提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,着力解决理想信念模糊动摇,在党不言党,不作为、不会为、不善为等问题。通过学习教育,引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,为全面提高教育质量、加快推进教育现代化,实现教育“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。

  “两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党要求落实到每个党支部、每个党小组、每名党员。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,力戒形式主义,务求取得实效。

  二、组织领导

  中心成立“两学一做”学习教育工作组,在中心党委领导下,负责中心“两学一做”学习教育组织协调、督查指导和推进交流等工作,具体实施工作由中心综合办公室牵头负责。

  三、学习教育内容

  (一)学党章党规。以抓好学习贯彻《党章》和《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》为重点,深化党内法规制度学习,深化纪律教育,使广大党员进一步明确基本标准、树立行为规范。全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利;认真学习等党内法规,牢记党规党纪,明确党员干部该做什么、不该做什么,守住为人、做事的基准和底线。结合纪念建党95周年,学习党的历史,强化党性与国情教育,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,加强党性锻炼,提高党性修养。

  (二)学系列讲话。结合中心工作实际,组织广大党员干部认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,深入学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育党员干部向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

  (三)做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为推动教育改革发展的行动力量;践行党的宗旨,全心全意为人民服务,为留学人员服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,为促进教育在全面建成小康社会中发挥关键支撑作用做出积极贡献。

  四、实施措施

  (一)开展专题学习讨论。中心党委、领导班子成员要走在前面、深学一层,要召开党委会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,围绕“贯彻落实习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的重要批示,加强领导班子建设”开展学习研讨。把个人自学与集中学习结合起来,引导中心全体党员强化自学,学原文、读原著、悟原理,鼓励党员干部学思践悟,撰写心得体会。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终,在自学的基础上,各党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织学习讨论。

  (二)各级党员干部讲党课。领导干部带头讲党课。中心党委、领导班子成员要结合自身学习,带头给全体党员讲党课,每季度讲一次党课。党支部书记要在所在党支部讲党课,鼓励其他党员干部在所在党支部讲党课。

  (三)召开好专题民主生活会。年底前党委、各党支部要以“两学一做”为主题,召开专题民主生活会,党委、中心领导班子以及支部班子及其成员,对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题;面向党员和群众征求意见,开展批评和自我批评,针对问题提出整改措施。组织全体党员对党委班子和支部班子的工作、作风等进行评议。

  (四)开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

  (五)深入推进党风廉政建设,强化执纪问责。严明党的政治纪律和政治规矩,严守组织纪律及其他各项纪律,让广大党员干部进一步明确“什么能做”,“什么不能做”。自觉把维护中央权威、遵守党的政治规矩贯彻到工作、生活全过程。进一步巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。认真贯彻落实中央八项规定精神和教育部20条实施细则,推进作风建设常态化、长效化。认真履行主体责任、监督责任。坚持把纪律规矩挺在前面,扎实推进整改落实。按照《中心廉政风险防控一览表》和《中心廉政风险识别图》,本着保护干部,培养干部的原则,突出抓早抓小,加强警示教育。

  (六)立足岗位作贡献。中心党委结合落实部党组2016年中心工作、中央专项巡视整改任务和本单位重点工作,进一步明确党员干部职责任务,提出党员发挥作用的具体要求,推动党员干部立足岗位、创先争优。教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,自觉践行五大发展理念,立足岗位作贡献。

中共教育部留学服务中心党委

2016年3月22日


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(责任编辑:任巍)
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